Jak jsem se ztratil s V. B „V pátek 16. 1. jsme navštívili se třídou divadelní představení a bylo to skvělé!“ „Hlavní hrdina jménem Pavlík Tesař se ztratil, když šel s tatínkem koupit vánoční stromeček. Rodiče
Read moreDivadlo dvakrát jinak (V. B)
Rubrika: Základní škola
Skládankové učení (II. B)
V hodinách prvouky nás čekalo krásné téma NAŠE TĚLO. Toto téma je pro děti velmi zajímavé a přímo ideální pro skládankové učení. Jedná se o metodu kooperativní výuky, při níž se učivo rozdělí na části.
Read moreSoutěž ve finanční gramotnosti
Letos se žáci osmých a devátých tříd opět zapojili do celorepublikové soutěže Finanční gramotnost, kterou pořádá Institut pro další vzdělávání Metodica ve spolupráci s Evropskou asociací finančního plánování ČR. Soutěž je zaměřena na ověřování znalostí
Read moreDen dinosaurů v I. A
Den před pololetním vysvědčením čekal děti z I. A další z projektových dnů, tentokrát na oblíbené téma dinosaurů. Někteří prvňáčci si z domu přinesli malé i větší dinosauří kamarády a také zajímavé knížky o těchto tvorech. Každý si
Read moreDílna čtení I. B a IX. B
První školní týden roku 2026 se setkali žáci tříd I. B a IX. B. Možná to na první pohled vypadá jako nesourodé spojení, ale byli byste překvapeni, jak se tyto dvě věkové skupiny mohou vzájemně
Read morePtačí hodinka (II. A)
Projektový den Ptačí hodinka proběhl ve třídě II. A. Jeho cílem bylo naučit děti vnímat rozdíly mezi jednotlivými druhy ptáků, porozumět jejich životu v zimním období a pochopit, jak jim mohou pomáhat. V úvodu se
Read moreOhlédnutí za vánočním výletem 3. ročníku
V předvánočním čase se žáci 3. ročníku vydali na tematický výlet do malebného mlýna u Veselých v obci Choteč. Cílem bylo přiblížit dětem tradiční řemeslo, nahlédnout do historie a prožít adventní atmosféru všemi smysly. Během
Read moreAdventní vzpomínání (II. A)
Prosinec je měsíc plný očekávání, radosti a malých kouzel. Ve třídě II. A jsme si adventní čas užili opravdu naplno a každý den přinesl nové zážitky, na které budeme rádi vzpomínat. Už od začátku prosince
Read moreKdyž se krajina dá vzít do ruky
Jak nejlépe porozumět tvarům naší krajiny? Ideálně tak, že si je děti mohou skutečně „osahat“. V rámci výuky zaměřené na povrch České republiky se žáci 8. ročníku pustili do skupinové práce, při které vznikaly trojrozměrné
Read morePřijímací řízení na střední školy v roce 2026
Jednotná přijímací zkouška se bude konat v termínech stanovených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy: Obory vzdělání s talentovou zkouškou Od školního roku 2024/2025 jsou veškeré termíny související s přijímacím řízením do oborů vzdělání s talentovou
Read more