V hodinách zeměpisu se snažíme dětem přiblížit učivo i praktickými pomůckami. Ve spolupráci s p. učitelem informatiky Jozefem Lackem jsme na školních 3D tiskárnách vyrobili modely vrstevnic pro výuku zeměpisu v šestém ročníku. Místo teoretického výkladu jsme se tak mohli zaměřit na to, jak vrstevnice číst a interpretovat. Každý žák si mohl modely prozkoumat, hledat vzory a zjistit, jakým způsobem různé tvary vrstevnic odpovídají reálným přírodním útvarům.
Tento praktický přístup pomohl žákům lépe si zapamatovat a pochopit teorii a zároveň rozvíjet jejich prostorovou představivost a schopnost orientace v mapách.
Jarmila Ságlová
