Žáci naší školy si v uplynulých dnech vyzkoušeli tzv. přijímačky nanečisto. Tyto testy z matematiky a českého jazyka odpovídají formátem i obtížností jednotným přijímacím zkouškám na střední školy, které organizuje CERMAT. Pro žáky jde o cennou zkušenost – mohou si vyzkoušet práci pod časovým tlakem a zároveň získají zpětnou vazbu o své připravenosti.
Výsledky našich žáků jsou zejména v českém jazyce velmi povzbudivé. Průměrný výsledek školy dosáhl 25 bodů z 50, tedy 50 %, zatímco celostátní průměr činil přibližně 44 %. Naši žáci tak překonali republikový průměr o 6 procentních bodů. Velmi dobrých výsledků dosáhli především v porozumění textu, pravopisu a také v oblasti slohu a literatury. Tyto výsledky potvrzují, že práce s textem a rozvoj čtenářské gramotnosti patří mezi silné stránky výuky na naší škole.
V matematice dopadli naši žáci rovněž nad republikovým průměrem, ale rozdíl nebyl tak výrazný jako u českého jazyka. Průměrný výsledek školy činil 14,4 bodu z 50 (29 %), zatímco celostátní průměr byl přibližně 23 %. Škola tak překonala republikový průměr o 6 procentních bodů, nicméně celková úspěšnost ukazuje, že matematické úlohy byly pro mnoho žáků poměrně náročné.
Podrobnější rozbor výsledků ukázal, že naši žáci si dobře vedli v úlohách zaměřených na práci s čísly, proměnnými a vztahy mezi veličinami. Naopak slabší výsledky se objevily u některých typů geometrických úloh a u tzv. nestandardních úloh, které vyžadují více logického uvažování a strategického postupu. Právě na tyto oblasti se proto v následujících týdnech zaměří další příprava.
Pro žáky devátého ročníku byla tato zkušenost velmi přínosná. Mohli si vyzkoušet strukturu testu, organizaci zkoušky i práci s časovým limitem. Zároveň získali konkrétní zpětnou vazbu, která jim pomůže v další přípravě na skutečné přijímací zkoušky.
Celkově nás těší, že v obou testech dosáhli naši žáci nadprůměrných výsledků v porovnání s celostátními daty. Testování zároveň ukázalo oblasti, na které se nyní můžeme v přípravě více zaměřit, aby naši deváťáci vstupovali do skutečných přijímacích zkoušek co nejlépe připraveni.
Romana Šilová, zástupkyně ředitelky