Březen je v České republice tradičně vnímán jako měsíc knihy, dnes často označovaný jako Březen – měsíc čtenářů. Tato tradice sahá až do roku 1955. Po roce 1989 se její význam proměnil – od původního ideologického pojetí se posunul především k podpoře čtenářství a vztahu ke knihám.
Březen je také obdobím přechodu mezi zimou a jarem, kdy si rádi najdeme čas na čtení. Na přelomu března a dubna (2. dubna) si navíc připomínáme Mezinárodní den dětské knihy, spojený s narozením H. Ch. Andersena.
V třídě II. B jsme si dne 25. března 2026 tuto tradici připomněli projektovým dnem s názvem Březen – měsíc knihy. Přestože v naší třídě probíhají dílny čtení každé úterý a žáci již mají o knihách, autorech i ilustrátorech mnoho znalostí, i tento den jim přinesl řadu nových poznatků.
Prostřednictvím zábavných pracovních listů jsme objevovali zajímavosti ze světa knih – například jaká kniha je nejstarší, největší či nejmenší. Seznámili jsme se také s novými pojmy, jako jsou vydavatelství, pergamen nebo knihtisk. Nechybělo ani oblíbené čtení s porozuměním.
Závěr projektového dne patřil výstavě zajímavých knih, které si děti přinesly z domova. Mohli jsme tak obdivovat například vzácnou knihu o Praze z roku 1884, knihy po prarodičích, interaktivní knihy s lupou či perem nebo odkrývací knihy.
Do projektového dne se zapojila také paní družinářka Lucie Feixová, která s dětmi vyráběla jejich vlastní knihy.
Děti si domů odnášely nejen nové znalosti a zážitky, ale také diplom s mottem:
„Čím víc čteš, tím víc víš. A čím víc víš, tím víc toho objevíš.“
Přeji všem dětem, aby je čtení i nadále bavilo a jejich vztah ke knihám stále rostl.
Martina Mudruňková, třídní učitelka
